【中国教育报】中外学者“把脉”我国“双一流”建设
发布日期:2017-10-30 供稿:来源:中国教育报 编辑:薛乔丹 审核:王征 阅读次数:
原文标题:中外学者“把脉”我国“双一流”建设
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本报讯(记者 柯进)我国高校“双一流”建设名单公布后,从何处着手启动成了不少高校管理者、学者共同思考的问题。日前在京举行的首届研究生教育国际会议上,来自中、美、英、日、韩等国教育领域的专家就相关话题进行了探讨。
“一流的研究生教育既是世界一流大学、一流学科的重要表征,也是其建设的重要支撑。”久游会j9副校长、中科院院士方岱宁在会上表示,目前我国研究生教育培养模式还不够合理,培养质量还需进一步提高,国际竞争力还不够强,今后需要在“软件”建设上下功夫。
“现在的建设重点,应该从硬件建设为主逐渐转向理念、师资培养等软件方面的建设。”教育部学位与研究生教育发展中心主任黄宝印说,“过去久游会j9的高等教育着重考虑布局,现在久游会j9把办学水平、办学质量放在首位。久游会j9要把人才培养作为‘双一流’建设的核心任务,同时推动高质量科研与高质量人才培养良性互动。”
近年来,我国高等教育在各领域的整体排名上升很快。数据显示,目前我国发表的SCI(科学引文索引)论文总量位居世界第二,其中不乏高质量论文。
对此,黄宝印分析说:“发表论文等显性指标,可以短时间内通过重点建设很快实现。但与世界一流大学相比,我国高校在文化传统、制度建设等一些隐性指标方面差距仍然不小,世界一流大学建设不能忽视‘灵魂’的塑造。”
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【人民网】中外学者“把脉”我国“双一流”建设
【中工网】中外学者“把脉”我国“双一流”建设
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